• Gratis bezorging vanaf 35 euro
  • Op werkdagen vóór 15 uur besteld, dezelfde dag verzonden
  • Tel: 088 5570500
De allerergste dag van mijn leven!

Je kent ze wel die kinderen met weinig impulscontrole (om het maar even simpel te zeggen). Je hebt iets met ze afgesproken en ze doen toch iets anders omdat ze daar ineens zin in hebben. Op school krijgen ze instructie en bij het uitvoeren van de opdracht gaan ze het toch ineens anders doen. “Ze denken er niet bij na” zeggen veel mensen dan en dat klopt ook. Ze komen niet aan dat denken toe, ze doen ineens iets wat ze leuker lijkt om te doen. Ze zouden dus eigenlijk tot 10 moeten tellen voordat ze ineens iets gaan doen. Maar dat is ze moeilijk aan te leren.

 

In het boek De ergste dag van mijn leven overdrijven we het verschijnsel omdat bij Max er nu op één dag heel wat van die ineens-momenten voorkomen. Daarom wordt het zo’n erge dag. Het dringt daardoor tot kinderen door dat het toch niet zo prettig is, dit gedrag. En in plaats van ze tevergeefs proberen ze tot tien te laten tellen… geven we ze een paar stappen die ze zo kunnen gebruiken. De ineens-momenten zijn daarom niet onmiddellijk en voor eeuwig voorbij, maar ze geven het kind wel een inzicht en aanpak die steeds beter gaat werken.

 

Max heeft een ontzettend vervelende dag gehad … hij is wakker geworden met kauwgom in zijn haar, mocht voor straf niet buiten spelen omdat hij aan het rennen was in de gang, kreeg een 1 voor zijn rekentoets, maakte een eigen doelpunt en liet het taartdeeg mislukken! Max leert gedurende de dag dat hij in de problemen is gekomen omdat hij niet goed luistert of zich niet aan opdrachten houdt.

 

De goedbedoelde eigenwijsheid van Max en zijn denkwijze ‘Ik vind het veel leuker als ik doe wat ik zelf wil’ leiden tot zeer herkenbare situaties. Na zijn ervaringen tijdens deze dag wil Max echter graag leren om andere keuzes te maken. In dit boek ontdekken kinderen samen met Max dat je door goed te luisteren en je aan opdrachten te houden juist de allerbeste dag van je leven kunt hebben!

 

Bij dit boek zijn ook een aantal mooie aanvulling uitgebracht zoals de activiteiten gids. In deze activiteiten gids vind je 24 spellen en activtieiten terug die een mooie aanvulling vormen op het boek. De activiteiten gids is zowel in de klas als binnen het gezin goed in te gebruiken. Naast de activiteiten gids zijn er ook twee posters uitgebracht die een mooie aanvulling vormen in de klas. De posters bespreken de twee voornaamste problemen waar Max mee te maken krijgt in het boek, namelijk het niet goed kunnen luisteren en je niet aan de opdracht houden. Deze posters geven aan hoe je beter kan leren luisteren en je goed aan de opdrachten kan houden.

 

Leeftijdsindicatie: vanaf 5 jaar

 

“Een heerlijk herkenbaar boek over leren luisteren. Kinderen beleven op een leuke manier waarom het belangrijk is om te luisteren. Het boek is tegelijk praktisch: het laat zien hoe je goed kunt luisteren. De vrolijke vormgeving spreekt tot de verbeelding.”
- Arja Kerpel, redacteur wij-leren.nl

 

“De allerergste dag van mijn leven sluit perfect aan bij de belevingswereld van kinderen. In een verhaal voorzien van kleurrijke illustraties leren kinderen over het verschil tussen horen en luisteren en waarom luisteren zo belangrijk is. Een absolute toevoeging voor zowel thuis als in de klas, aangevuld met praktische tips voor opvoeders.”
- Suzanne Nefkens, leerkracht en blogger op www.jufmaike.nl

 

<iframe width="501" height="282" src="https://www.youtube.com/embed/WtBzzH90HTQ" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen></iframe>

Expertisegebieden: Growth Mindsets
Auteur(s) Julia Cook
ISBN 9789461182647 
Bindwijze  Hardcover
Druk  1
Verschijningsdatum   Januari 2019
Afmetingen  23 x 23 cm
Pagina's  32
Doelgroep sector PO
Leeftijdsindicatie  Vanaf 5 jaar

 

0 van 0 beoordelingen

Gemiddelde waardering van 0 van 5 sterren

Geef een beoordeling

Deel uw ervaringen met andere klanten.


Julia Cook is een nationaal erkende en bekroonde kinderboekenschrijfster en opvoeddeskundige. Haar werk is vermeld in diverse gerenommeerde publicaties en ze is te zien geweest op meerdere grote tv-netwerken. Ze begon haar carrière in Salt Lake City, waar ze kinderen leerde skiën, en verhuisde later naar Fremont, Nebraska. Julia heeft een masterdiploma in Elementary School Counseling en gebruikte kinderboeken in haar werk als begeleidingsadviseur. Ze heeft bijna 100 kinderboeken gepubliceerd en geeft presentaties op scholen en conferenties over de hele wereld. Haar werk richt zich op het betrekken van kinderen met leuke en leerzame verhalen en hen te helpen probleemoplossers te worden. Julia haalt haar inspiratie uit directe interactie met kinderen, ouders, en leerkrachten.