Wie was jouw favoriete leraar
Impact
Als we doorpraten, blijkt dat deze goede leraren 2 dingen gemeen hebben:
- ze waren oprecht enthousiast over hun vak en wilde deze passie overbrengen en/of
- ze geloofden in ons ook al zagen we dat zelf misschien nog niet.
Ook onderzoek onderstreept dat dit de dingen zijn waar mensen aan denken als je vraagt naar een leraar die iets voor ze betekend heeft. Dus niet zo zeer een goede instructie of een scherpe vakkennis, maar hun manier van denken over leren en over hun eigen rol hierin.
Wat, hoe en waarom
Goede leraren hebben dus niet alleen antwoorden op de vraag wat ze doen, maar ook op de vragen hoe en waarom ze doen wat ze doen. Hun persoonlijke drijfveren of ‘mindframes’ zoals John Hattie deze noemt in het boek dat hij samen met Klaus Zierer schreef. In dit boek 10 mindframes ordenen ze vanuit 10 wezenlijke overtuigingen de inzichten en praktische toepassingen van Leren zichtbaar maken. Download een gratis hoofdstuk.
Gerelateerde producten
