Passie en kracht in schoolontwikkeling
Digitale bijlagen (download beschikbaar in je account na betaling)
Op werkdagen vóór 15 uur besteld, dezelfde dag verzonden
Gratis bezorging vanaf 15 euro
Gratis retourneren binnen 14 dagen
- Productnr.: 9789461180148
Tel.: 088 5570500
Een inspirerende aanpak nodig voor schoolverbetering? Behoefte aan doorzettingsvermogen en kracht om ideeën voor verbeteringen ook daadwerkelijk in te voeren? Michael Fullan en Clif St. Germain schreven samen 'Passie en Kracht in schoolontwikkeling'.
Dit boek geeft een praktische uitwerking aan Fullan`s wereldwijd toegepaste principes voor effectieve onderwijsverbetering. Het is een handboek dat zo in de school gebruikt kan worden. Uitgewerkt tot op het niveau van in besprekingen handige werkpapieren. Die zijn dan ook nog digitaal beschikbaar via de bijbehorende cd-rom.
De uitgave Passie en Kracht in schoolontwikkeling is aangemerkt als bron voor informeel leren door het Schoolleidersregister PO. Dit houdt in dat de uitgave Passie en Kracht in schoolontwikkeling gedeeltelijk aansluit bij één of meerdere professionaliseringsthema’s en onderdeel kan uitmaken van uw ontwikkeling via informeel leren.
De CD is ook als digitale bijlage te downloaden (beschikbaar in jouw account na betaling).
| Auteur: | Michael Fullan |
| Doelgroep: | MBO, PO, VO |
| Expertisegebieden: | Educatief Leiderschap |
| subtitel: | Handboek voor het creëren van een verbetercultuur |
| Uitgever: | Bazalt Educatieve Uitgaven, E&S, HCO en RPCZ |
| Auteur(s) | Michael Fullan, Cliff Germain |
| ISBN | 9789461180148 |
| Bindwijze | Hardcover |
| Druk | 2 |
| Verschijningsdatum | 2010 |
| Afmetingen | 21,6 x 30,6 cm |
| Pagina's | 254 |
| Doelgroep sector | PO, VO, MBO |
| Doelgroep functie | Leidinggevenden |
Michael Fullan
Michael Fullan is voormalig hoofd van de universitaire lerarenopleiding in Ontario en was jarenlang de speciale adviseur van de premier van Ontario. Hij staat interantionaal bekend als autoriteit op het gebied van onderwijsvernieuwing. Over de hele wereld begeleidt of evalueert hij grootschalige verandertrajecten. Zijn ideeën over het leiden van hervormingen vinden in veel landen navolging; zijn boeken hierover zijn in meerdere talen gepubliceerd. Michael Fullan adviseerde Groot-Brittanië van 1998 tot 2003 over de substantiële verbetering van het taal- en rekenonderwijs. In december 2012 ontving hij voor zijn werk de 'Orde van Canada", een van Canada's hoogste onderscheidingen. Het uitgangspunt van Michael Fullan is dat scholen en onderwijssystemen de morele plicht hebben belangrijke verbeteringen door te voeren.
Clif St. Germain
Clif St. Germain heeft dertig jaar lang scholen en andere organisaties geholpen bij het ontwerpen van leeromgevingen die het individuele potentieel maximaliseren. Hij heeft zijn doctorstitel onderwijskunde behaald aan de universiteit van Texas in Austin, was directeur van twee modelscholen en werkt nu als auteur, spreker, consultant en directeur van het Center for Academic Excellence in Mandeville, Louisiana. Clif ontwerpt tevens leermaterialen voor leerlingen met leerproblemen en helpt schoolleiders programma's te maken die de prestaties van leerlingen verbeteren. Hij overlegt met schooldistricten en onderwijsbestuurders in het hele land om leren, leiderschap en persoonlijke ontwikkeling te promoten.
