Om leerlingen optimaal te laten leren, is het een voorwaarde dat leraren ook blijven leren. En hoe leren leraren het beste? Van en met elkaar! Als je samen onderzoekt wat er beter kan, ben je eerder geneigd om je eigen manier van werken kritisch te bekijken. Je kunt profiteren van elkaars ervaringen.
Ziehier in een notendop het belang van de school als lerende organisatie, waar onderwijsprofessionals samen optrekken om iedere leerling zo goed mogelijk te laten leren. Ofwel: het belang van de school als professionele leergemeenschap (PLG).
Werken als een professionele leergemeenschap is iets anders dan kortstondig een samenwerkend team instellen. Het betekent een cultuuromslag waarbij de hele school betrokken is. Dat roept vragen op: Wat is een PLG precies? Waarom werkt het, en hóe werkt het dan? Waar moet je op letten, wat zijn de tips en de valkuilen? Wie trekt de kar?
Onze nieuwste uitgave Professionele leergemeenschap: het handboek geeft antwoord op al deze vragen. Met actuele inzichten uit wetenschappelijk onderzoek en uit de praktijk biedt dit boek je de handvatten om zelf te gaan werken als PLG.
Lees het gratis hoofdstuk.
