Motion Leadership
Op voorraad
Op werkdagen vóór 15 uur besteld, dezelfde dag verzonden
Gratis bezorging vanaf 15 euro
Gratis retourneren binnen 14 dagen
- Productnr.: 9789461180025
Tel.: 088 5570500
Michael Fullan presenteert in dit boek - vanuit zijn ervaring met veranderingsleiders die echt resultaat boeken - de kern van het leiding geven aan veranderingen. Motion Leadership, oftewel: hoe krijg je ze in beweging, mensen, scholen, bovenschoolse verbanden? In een voortdurend evenwicht tussen praktijk en theorie geeft dit makkelijk leesbare boek voorbeelden uit Fullan's wereldwijde ervaring. Een boek zo compact en kernachtig dat geen interne veranderaar, schoolleider, manager of bestuurder het mag missen.
De uitgave Motion Leadership is aangemerkt als bron voor informeel leren door het Schoolleidersregister PO. Dit houdt in dat de uitgave Motion Leadership gedeeltelijk aansluit bij één of meerdere professionaliseringsthema’s en onderdeel kan uitmaken van uw ontwikkeling via informeel leren.
| Auteur: | Michael Fullan |
| Doelgroep: | MBO, PO, VO |
| Expertisegebieden: | Educatief Leiderschap |
| subtitel: | Hoe leiders de boel in beweging krijgen |
| Uitgever: | Bazalt Educatieve Uitgaven |
| Auteur(s) | Michael Fullan |
| ISBN | 9789461180025 |
| Bindwijze | Hardcover |
| Druk | 1 |
| Verschijningsdatum | April 2010 |
| Afmetingen | 21 x 14,8 cm (A5 formaat) |
| Pagina's | 104 |
| Doelgroep sector | PO, VO, MBO |
| Doelgroep functie | Leidinggevenden |
Michael Fullan
Michael Fullan is voormalig hoofd van de universitaire lerarenopleiding in Ontario en was jarenlang de speciale adviseur van de premier van Ontario. Hij staat interantionaal bekend als autoriteit op het gebied van onderwijsvernieuwing. Over de hele wereld begeleidt of evalueert hij grootschalige verandertrajecten. Zijn ideeën over het leiden van hervormingen vinden in veel landen navolging; zijn boeken hierover zijn in meerdere talen gepubliceerd. Michael Fullan adviseerde Groot-Brittanië van 1998 tot 2003 over de substantiële verbetering van het taal- en rekenonderwijs. In december 2012 ontving hij voor zijn werk de 'Orde van Canada", een van Canada's hoogste onderscheidingen. Het uitgangspunt van Michael Fullan is dat scholen en onderwijssystemen de morele plicht hebben belangrijke verbeteringen door te voeren.
