Heb je ook een leerling met wie het niet lekker loopt? Je wilt passend onderwijs bieden en probeert van alles, maar wat is de beste aanpak? Samen met je collega nadenken levert meer op - zeker als je die dialoog structuur geeft.

Veel scholen worstelen om de formatie voor volgend schooljaar rond te krijgen. Wellicht komen er op jouw school ook nieuwe, onervaren collega’s bij: zij-instromers, vers afgestudeerden van de Pabo of zelfs LIO-stagiaires. Ze springen in september in het diepe. Hoe zorg je dat ze blijven drijven?

Als pedagogisch medewerker of leraar in groep 1/2 wil je natuurlijk jouw peuters of kleuters zo goed mogelijk helpen bij hun ontwikkeling.