- Uitgaven
- Programma's
-
Onderwerpen
- KIJK!: observatie/registratie jonge kind
- Formatief evalueren
- Marzano research
- Educatief Leiderschap
- Gedrag & klassenklimaat
- Growth Mindsets
- Handelingsgericht werken & passend onderwijs
-
Leren zichtbaar maken
- Kagan Coöperatief Leren
- Nt2-onderwijs
- Brein & Leren
- Organisatieontwikkeling & PLG
- Persoonlijke ontwikkeling
- Auteurs
Filter
–
Leren zichtbaar maken
Leren zichtbaar maken (Visible Learning PLus) is het trainingsprogramma van vooraanstaand onderwijswetenschapper prof. John Hattie, waarbij de focus ligt op:
- het leren van de leerling
- de impact van de leraar op het leren
- manier om de impact te vergroten
- continue verbetering door het evalueren van het effect van het handelen van de leraar op de leerling
Met dit programma krijg je scherp wat de impact is van jouw onderwijs op het leren van leerlingen! Kies uit de verschillende onderwerpen waarmee je aan de slag kunt en vergroot jouw impact. De impactcyclus zorgt voor een gedegen invoering.
Hoe meer mensen op jouw school actief en betrokken zijn, hoe groter de impact van dit programma. Leren zichtbaar maken wordt succesvol toegepast in 24 landen. De boeken die hij voor dit programma schreef heeft Bazalt Groep vertaalt en bewerkt voor het Nederlands onderwijs.
13
Resultaten