Tips & gratis hoofdstukken
In dit archief vind je al onze mailings terug. Meld je aan voor onze mailings en ontvang als eerste updates over nieuwe boeken en materialen. Daarnaast krijg je regelmatig inspirerende mails, met af en toe een gratis hoofdstuk cadeau!
Filter
Geef het nieuwe schooljaar een vliegende start!
Een nieuw schooljaar voelt altijd als een schone lei: een kans om opnieuw te beginnen, om doelen te stellen en om samen met je leerlingen mooie stappen te zetten.
Zomerleestips voor een vliegende start in het nieuwe schooljaar
Het einde van het schooljaar komt snel dichterbij. Maar weet jij al wat voor groep je krijgt of welke schoolontwikkeling straks centraal staat?
Elke leerling actief én betrokken – kan dat echt?
Ontdek hoe coöperatief leren volgens de aanpak van dr. Spencer Kagan het verschil maakt in jouw klas.
Ontdek de Breinkrachten met Breinhelden!
Executieve functies zijn de regelfuncties van ons brein. Maar hoe help jij kinderen, in de klas of thuis, deze functies te versterken op een manier die ze écht begrijpen én leuk vinden?
Bouw aan een sterke schoolcultuur met een Professionele Leergemeenschap!
Wil je de onderwijskwaliteit en samenwerking op jouw school naar een hoger niveau tillen? Dan is het tijd om serieus werk te maken van een Professionele Leergemeenschap (PLG)!
Is het echt saai of is het misschien spannend?
De vraag is: vinden ze het echt saai? Of heeft deze reactie te maken met onzekerheid? Met de angst om het niet te kunnen?
“Coöperatief leren? Ik dacht dat ik dat al lang deed”
We horen dit vaak van leraren die bij ons een Kagan Coöperatief Leren training volgen. Dan blijkt dat écht coöperatief leren toch iets anders is: “Wat ik deed was groepswerk.”
Alles wat je wilt weten over scholen zonder jaarklassen
Ben jij weleens op een school geweest die het leren anders organiseerde dan in jaarklassen? Hoe doen ze het? En waarom?
Hoe je op een eenvoudige manier werkt aan executieve functies
Je hebt executieve functies hard nodig om goed te kunnen leren en werken. Daarom is het belangrijk om deze functies bij je leerlingen te versterken.
Zo onthoudt je leerling je les beter
Tekeningen helpen je leerlingen om je lesstof beter te begrijpen, analyseren en onthouden. Maar ja ....wat als je niet kunt tekenen?
Je kunt geen school runnen vanuit je kantoor
Met kortdurende klassenbezoeken, ‘flitsbezoeken’, kun je in korte tijd een goed beeld krijgen van de kwaliteit van de lessen op school.
Het hele rooster op zijn kop om leerlingen te bieden wat ze nodig hebben
Leraren vonden dat ze te weinig lucht in hun rooster hadden om leerlingen de benodigde ondersteuning te bieden. Lees hoe Roncalli-mavo en daarna ook het Rotterdamse Laurens Lyceum hiermee zijn omgegaan in het boek Het Flexmodel VO
7 manieren om van een slechte bui af te komen
Tieners weten vaak niet hoe ze hun ‘motor’ weer AAN kunnen zetten. Het boek Slim leren laat jongeren zien hoe ze met minder stress hun doelen kunnen bereiken.
4 praktische tips waar je direct mee aan de slag kunt
Ga jij je leerlingen laten samenwerken in kleine, vaste groepjes? Wij weten hoe leuk en effectief dat kan zijn, vanuit onze ervaring met coöperatief leren.
"Juf, ik heb last van de wiebelfriemelkriebels”
David is een leerling die niet stil kan zitten. Hij bedoelt het allemaal niet verkeerd, maar zijn hoofd zit vol ideeën. En daarom wil zijn lijf maar niet stilzitten.
Wat leren je leerlingen van hun cijfer?
Wat wil je bereiken als je het werk van leerlingen een cijfer geeft? Dat leerlingen weten of ze een voldoende hebben? Of dat ze weten hoe ze verder kunnen komen in hun leerproces?
Wist je dat complimenten ook averechts kunnen werken?
Er zijn onderzoeken die laten zien dat complimenten geven een negatief effect kan hebben op de leerresultaten. Hoe zit dat precies? Wanneer werken complimenten averechts?
Druk, druk, druk
Met dit aansprekende boek maak je stress en het omgaan en voorkomen van stress heel concreet, in de klas én thuis.
Groot leereffect door metacongnitie en zelfregulerend leren
Om hun leerproces zelf te kunnen sturen, is het nodig dat leerlingen hun executieve functies ontwikkelen.
Dit jaar ga ik het helemaal anders doen!
‘Komend schooljaar ga ik het anders doen! Vanaf nu houd ik deze ontspanning vast. Dat gaat elk jaar héél even goed. Totdat…
Help, mijn klas draait niet lekker – maar de gouden weken zijn voorbij
In een klas waar geen positief klimaat heerst, kunnen leerlingen namelijk niet leren. Leren lukt het beste als je je goed voelt in de groep.
Niet de organisatie, maar het lerende kind centraal
Hoe kun je het beste inspelen op de leerbehoeften van álle leerlingen?
Onderzoek bewijst: samenwerkend leren wérkt!
Overweeg je de NPO-gelden in te zetten voor samenwerkend leren? Onderzoek toont aan dat coöperatief leren bijzonder goed werkt om de prestatiekloof tussen leerlingen te verkleinen.
Het is grijs en ziet eruit als een walnoot
Voor leerlingen is het belangrijk om te weten dat ze zelf hun brein kunnen laten groeien. Ben je ergens niet goed in, dan betekent dat niet dat je er niet goed in kunt worden.