Doe jij je best om je lessen leuk te maken? Moet onderwijs altijd maar leuk zijn? Deze vraag zorgt geheid voor verhitte discussies. ‘Leuk’ is niet wat je wilt bereiken. Wat je wilt, is dat leerlingen betrokken zijn.
Er is een groot verschil tussen weten en ervaren. Je kunt best weten dat het niet erg is om fouten te maken en dat fouten maken nodig is om iets te leren.